盛夏江宁，梧桐更浓。为深入学习贯彻党的二十大关于“教育、科技、人才”一体化推进的战略部署，引导青年学子在行走的课堂中厚植家国情怀、明晰生涯方向，2026年6月至7月，南京工程学院自动化学院“拾光访贤队”的队员们分赴南京、无锡、徐州三地，围绕“寻访优秀校友·感悟学以致用”主题，先后专访了1988 级工业自动化专业校友李超飞、2004级电气类专业校友王雪炎、2004级数控技术专业校友孙海洋三位优秀学长。

从铜山一号老校区的一块万用表，到太湖之滨总投资近三十亿元的垃圾焚烧发电项目，再到长江北岸守护碧水清流的自动监测站——跨越三十余载光阴，队员们用镜头与笔尖，与三位从南工程走出的行业先锋完成了一次次直抵心灵的对话，把“学以致用”的校训，读成了最生动的当代注脚。

一、徐州：从一块万用表到温控行业头部上市企业

7月14日，徐州小组一行走进江苏精创电气股份有限公司，专访1988届工业电子专业校友李超飞学长。学长是正高级工程师、国家“万人计划”领军人才、江苏省劳动模范，曾获教育部科技进步二等奖、江苏省科学技术奖三等奖，主持或参与多项冷链国家及行业标准制定。

“当年没有示波器、频谱仪，我们就靠一块万用表和分离元器件，硬是自己组装了一台黑白电视机。”回忆起在铜山一号老校区的求学岁月，李超飞学长目光温柔。他说，两代学生之间最大的差别不在硬件：“过去因为求学机会稀缺，目标简单明确；今天同学们拥有更多资源和选择，反而容易忽略近在手边的学习机会。”

谈及自动化技术从单片机控制到物联网、AI智能管控的迭代，李超飞学长坚定叮嘱：“自动化的底层核心理论永远不会过时。”他建议在校生构建三层能力：一是吃透闭环控制、传感检测、电路原理等软硬基础；二是主动把 AI、云端管控、工业物联等新工具接入传统控制系统；三是拓宽经济与产业视野，理解技术落地的行业逻辑。“基础决定能走多稳，前沿决定能走多快，产业视野决定努力能否真正落到需要它的地方。”

关于招聘用人，学长提出“快速学习能力—动手实践能力—长期事业心”三项优先级，并特别提到：同等条件下，党员身份、学生干部、党务工作经历都是“实打实的加分项”。他建议学校增加企业真实产品相关实操课程，拓展校企实习与产业研学渠道，引导学生树立长期职业规划。

二、无锡：从电厂检修到环保能源先锋

6月10日，无锡小组一行赶赴太湖之滨，专访2004届电气类专业校友王雪炎学长。学长现任中国光大环境集团实业板块业务骨干，曾牵头参与总投资近30亿元、日处理生活垃圾4200吨的无锡锡东生活垃圾焚烧发电项目——这是全国首个“原址复活”的大型焚烧发电工程，单体规模位居全国前十五。

“沉得下心、耐得住寂寞、受得了委屈。”二十年职场浮沉，王雪炎学长用十二字箴言概括了自己从苏源火电厂仪控检修岗位一路成长为公司骨干的立身之本。他坦言，2004年全国缺电、电力扩张，凭借文凭便能进入电力相关单位；而如今每年上千万毕业生涌入市场，行业红利消退，“没有轻松成功的路径，只有沉下心钻研实操、主动学习，才能在竞争中立足。”

在王雪炎学长看来，领导交给一项任务能够独立完成，就是职场最大的能力。他反复提醒学弟学妹要“保持持续学习的态度”：从刚工作时的每一次汇报、每一份巡视材料中，学会总结全厂运行的底层逻辑；“写得越多，懂得越深；懂得越深，与同期同事的差距便拉得越开。”

作为环保能源行业老党员，王雪炎学长格外看重党建引领的价值——“武装思想、解决问题、引领发展”。他说，垃圾焚烧直接关系城市生活垃圾无害化处置、水土大气安全，“企业若只追逐资本盈利，极易牺牲群众生存环境；党建让国企在重大时刻能扛起能源保供、守护民生的责任，走出一条不走‘先污染后治理’的新路。”

他真诚期待母校加大电力学科投入、补齐硕博点短板，把新能源与环保领域的产教合作补回来，让更多南工程学子在绿色能源主战场获得稳定的赛道入口。

三、南京：从一枚小锤子到“南京市劳动模范”

6月3日，南京小组一行走进南京市仪器仪表工业供销有限公司，专访2004级数控技术专业校友孙海洋学长。学长是中共党员、高级工程师、一级建造师、信息系统高级项目管理师，2021年荣获“南京市劳动模范”称号，长期主导水质自动监测核心技术研发，首创“一企一管”园区治理模式，兼任南京机械工程学会理事、省市环保系统特聘专家。

“入学第一课就是金工实习，一根冰冷的金属圆棒，最后被我亲手磨成一把光亮的小锤子——那种成就感无可言喻。”访谈从一枚“小锤子”讲起。当年草场门老校区车间里弥漫着机油味和金属摩擦声，正是这种“上手为先、手脑并用”的教学模式，为孙海洋学长埋下“不骛于虚声”的工程师底色。

他动情回忆起两位老师：一是当年班主任、现任院长的刘汉忠老师；二是从歼-10 研发一线走回三尺讲台的汪木兰老师。“汪老师批改作业不只打对错，还会写评语，点评我们的思路、指出问题。整个学期，只有他坚持给每个人的作业写评语。”正是这份近乎苛刻的严谨，让孙海洋学长在模电课上宁可焊坏三四块电路板，也要亲手做出那台能收到广播信号的收音机。

2008年太湖蓝藻事件爆发，环保产业迎来风口。孙海洋学长入职时，公司还只是一家代理国外仪表、赚差价的“二传手”——设备故障看不懂、配件要等海运几个月。入职第一年，他和同学“初生牛犊”般自主研发出公司第一台自动化水质采样器，卖出几十套、创利几十万，为日后技术转型埋下第一颗种子。

2011 年江苏靖江水站攻坚，孙海洋学长立下军令状。野外花粉过敏让他深夜休克倒地，硬是爬着敲前台求救；住院一周后，他又回到了工地。正是这股“不掉链子”的拼劲，让他彻底吃透了水站从箱体加工、设备选型到软件编程、现场调试的全链条技术。“母校的金工实习告诉我，失败是常态，成功是偶然——只要你不停下来，偶然终会变成必然。”

2015 年苏州太仓化工园区治理中，他提出“一企一管、分区设站”方案，通过“一机多测、分时监控”的自动化算法，用市场三分之一的预算完成了数十家企业排污数据的全流程精准监控，为园区节省上千万元基建投资，该模式随后在全省化工园区推广复制。

采访尾声，学长留下两条“锦囊”：一是拒绝浮躁、回归实操——“你焊坏的那几块电路板、磨破的那几双手套，就是你未来简历上最亮眼的勋章”；二是拥抱不确定性——“社会是多元坐标系，每个人的花期不同，专注走好自己的路。”临别时，他望向队员们，一字一句：“用自动化技术守护绿水青山，是我们工科人的使命，也是这个时代最浪漫的担当。”

四、共悟回响：一场跨越三十年时光的对话

“三位学长，一条主线。”徐州组执笔队员许广根在采访手记中写道：“从一块万用表、一枚小锤子、一台自学组装的黑白电视机出发，他们把最朴素的动手训练做成了最坚硬的职业底盘，也把‘学以致用’四个字打磨成照亮我们前路的光。”

无锡组队员刘昊鑫、孙思远、杭程、陈菲凡深有共鸣：学长们从不是天生的强者，他们的成功来自数十年如一日的“沉潜”——沉下心做一件事、耐住寂寞啃下技术、扛住委屈换回来时云开。南京组队员胡雨欣、沈思杭、王珠军、胡帅则把孙海洋学长的劳模勋章反复琢磨：所谓工匠，不过是在时代的每一次风浪前选择再往前一步的普通人。

指导老师赵盼钰全程参与了三地访谈的策划与复盘。她指出，本次寻访既是自动化学院“三全育人”和“一站式”学生社区建设的生动延伸，也是一堂行走的“大思政课”：“我们希望同学们从校友身上看到，个人的成长从来离不开行业与国家的坐标；把专业知识写进真实的产业场景，才是南工程学子的核心竞争力。”

五、结语：把论文写在祖国大地上

从江宁的实验室到徐州的精创车间，从太湖之滨的光大厂区到长江北岸的水文站点，“拾光访贤队”在这个夏天用脚步丈量了校友的奋斗足迹，也用心灵聆听了“科技报国”的时代回声。

聚是一团火，散作满天星。愿每一位自动化学院的青年学子，都能像三位学长一样——把课堂上的推导变成手中可用的产品，把校训里“学以致用”四个大字写进祖国需要的每一处山水，把个人的理想追求融入民族复兴的时代洪流。这，便是“拾光访贤”最深沉的意义。